Haiwan Tidak Boleh Menjadi Sains Kanak-Kanak "Tambang"

2024 Pengarang: Carol Cain | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 17:17

Pameran-pameran sains adalah satu ritus laluan untuk pelajar-pelajar di sekolah rendah melalui sekolah menengah, dan mereka telah wujud selama beberapa dekad. Anak saya, tukang tadika, bahkan mempunyai peluang untuk masuk ke sekolahnya tahun ini. Matlamat pameran ini adalah untuk membuat pelajar membuat dan menjalankan eksperimen yang mengikuti kaedah saintifik dan biasanya termasuk dalam kategori biologi, kimia, sains komputer, sains bumi atau sains fizikal. Membentangkan penemuan mereka memberi peluang kepada pelajar untuk memilih topik yang mereka minat dan mempelajari lebih lanjut mengenai organisasi, menulis, analisis data dan sebutan umum. Hadiah diberikan, dan pelajar boleh beralih ke pameran sains serantau, negara, nasional atau bahkan antarabangsa.

Keep It Cool, Not Cruel

Haiwan secara semula jadi popular dengan kanak-kanak dan sering menjadi subjek projek sains sains. Eksperimen para pelajar boleh melibatkan haiwan dalam pelbagai cara yang menarik dan dapat diterima, seperti melalui pemerhatian langsung hidupan liar, hewan peliharaan atau haiwan peliharaan lain dalam pengaturan semula jadi mereka. Eksperimen juga boleh melibatkan haiwan dalam cara yang tidak berbahaya, seperti makanan atau mainan pilihan atau kajian tingkah laku. Walaupun kebanyakan projek sains sains benar-benar pandai, menyeronokkan dan tidak berbahaya, sesetengah daripada mereka yang melibatkan haiwan boleh menjadi masalah atau kejam. Ia mungkin tidak disengajakan atau hasil daripada seorang kanak-kanak yang tidak mempunyai pengawasan atau pengetahuan orang dewasa langsung, tetapi penggunaan haiwan yang tidak perlu (seperti tikus, tikus, katak, ayam, dan sebagainya) tidak hanya membahayakan haiwan tetapi juga menghantar mesej yang salah kepada pelajar bahawa haiwan boleh dibeli dengan "alat" atau "model". Di samping itu, katak dan hidupan liar lain tidak boleh dikeluarkan dari liar. Bukan sahaja sukar untuk meniru habitat semulajadi mereka dengan syarat haba, cahaya dan makanan, tetapi mereka juga mungkin akan ditekankan. Selain itu, banyak jenis katak, toad dan salamander merosot di alam liar.

Dewasa Perlu Memimpin

Pentadbir sekolah, fakulti dan ibu bapa adalah orang yang mesti bertanggungjawab untuk memastikan bahawa pelajar tidak membahayakan haiwan, terutamanya kerana eksperimen haiwan di sekolah di bawah peringkat kolej tidak tertakluk kepada peraturan kebajikan binatang persekutuan. Sesetengah negeri mempunyai undang-undang yang menyekat atau melarang eksperimen berbahaya terhadap haiwan oleh pelajar. Contohnya, di New Hampshire, undang-undang melarang penggunaan haiwan vertebrata hidup dalam kelas sains atau sains adil selain daripada pemerhatian.

Walaupun pameran sains utama nasional dan antarabangsa membolehkan penggunaannya, mereka mempunyai peraturan yang ketat mengenai kajian haiwan. Sebagai contoh, peraturan-peraturan Intel Science Talent Search, pertandingan sains paling berprestij untuk warga senior sekolah, menyatakan, "Tidak ada projek yang melibatkan eksperimen haiwan vertebrata bukan manusia yang layak akan layak." Peraturannya, bagaimanapun, membolehkan pelajar untuk berpasukan dengan saintis yang bekerja di sebuah makmal yang dikawal federasi, tetapi para pelajar sendiri tidak dapat melakukan prosedur invasif pada haiwan atau membunuh mereka untuk percubaan mereka sendiri. Kaedah-kaedah Intel International Science and Engineering Fair, persaingan penyelidikan sekolah tinggi dunia yang paling tinggi, adalah sama dan menyatakan bahawa organisasi "… sangat menyokong penggunaan kaedah penyelidikan bukan haiwan dan menggalakkan pelajar menggunakan alternatif untuk penyelidikan haiwan. Sekiranya penggunaan haiwan vertebrata diperlukan, pelajar perlu mempertimbangkan alternatif tambahan untuk mengurangkan dan memperbaiki penggunaan haiwan."

Bagaimanapun, walaupun di bawah parameter ini, penggunaan haiwan boleh mengganggu. Untuk kajian yang saya lakukan untuk lebih memahami penggunaan haiwan dalam pameran sains, saya memerhatikan ISEF pada tahun 2002, dan satu projek yang tidak dapat dilupakan melibatkan kajian tiga kucing dari tempat perlindungan tempatan yang tulang belakangnya cedera. Walaupun kajian pelajar sekolah menengah didanai oleh Institut Kesihatan Nasional dan telah dilakukan di makmal yang diatur secara federal dan tidak di dalam garajnya, saya masih bimbang tentang apa yang dikirimkan mesej kepada pelajar itu dan "saintis masa depan yang lain". Peraturan yang ketat bertujuan untuk melindungi haiwan (dan pelajar) dari bahaya, mereka gagal untuk menetapkan parameter yang bermakna, walaupun pelajar hanya menandai pada eksperimen yang akan dilakukan pula.