Logo ms.horseperiodical.com

Pelajaran Horsemanship tidak diketepikan

Isi kandungan:

Pelajaran Horsemanship tidak diketepikan
Pelajaran Horsemanship tidak diketepikan

Video: Pelajaran Horsemanship tidak diketepikan

Video: Pelajaran Horsemanship tidak diketepikan
Video: Love on the Dole (1941) Deborah Kerr, Clifford Evans, George Carney | Original Movie, Subtitles - YouTube 2024, Mungkin
Anonim
Image
Image

Tahu Objektif Anda

Pilih topik yang sesuai dengan umur dan kemahiran pelajar yang anda ajar. Saya suka memilih perkara yang saya boleh bangun secara progresif dari masa ke masa. Hari ini, saya melakukan warna kuda asas. Kali berikutnya kita mempunyai hari hujan, saya boleh pergi ke dalam perancangan pelajaran tentang tanda-tanda.

Tulis Pelan dan Jadual Pelajaran Anda

Objektif utama pelajaran ini adalah untuk mengetahui mengenal pasti warna-warna kuda yang berbeza. Saya hanya menggunakan kuda di kandang hijau kerana kita mengandaikan cuaca tidak sesuai untuk mereka pergi ke ladang atau kandang lama jika hujan.

  1. Pertama, saya mempunyai permainan "Draw and Pass" hanya untuk mendapatkannya diselesaikan dan fokus; ini memerlukan lebih daripada satu orang jadi jika ia adalah pelajaran peribadi, maka anda boleh mengambil bahagian dengan mereka atau dapatkan salah seorang pelajar yang bekerja untuk menyertai.
  2. Sekarang semua orang berada dalam mod kuda dan semoga bersedia untuk mendengar, anda boleh membiarkan mereka tahu bahawa mereka akan belajar tentang nama-nama yang sesuai untuk warna kuda hari ini. Sekali lagi, saya hanya menggunakan kuda di kandang besar supaya aktiviti itu tidak memerlukan sesiapa sahaja untuk keluar di dalam hujan dan lumpur.
  3. Saya mempunyai kad flash yang terdiri daripada warna dan penerangan warna pada mereka. Anda sama ada boleh membaca definisi daripada kad atau jika anda fikir anda boleh menerangkannya dengan lebih baik secara percuma.
  4. Selepas anda melewati warna, beri mereka setiap satu set kad definisi. Kemudian mereka boleh menggunakan majalah untuk mencari kuda warna itu untuk meletakkan di depan kad flash. Jika atas sebab tertentu anda tidak dapat menemui apa-apa warna dalam majalah, mereka boleh menggambar kuda warna itu di hadapan kad sebaliknya.
  5. Setelah flashcards selesai, mereka boleh bekerjasama dengan pasangan dan menggunakan kad mereka bersama-sama untuk melakukan permainan perlawanan. Seorang rakan kongsi mempunyai sisi gambar dan yang lainnya adalah sisi definisi; mereka akan memadankan gambar kuda dengan definisi yang betul.
  6. Seterusnya, mereka boleh bekerja secara individu atau dengan rakan kongsi untuk menyelesaikan lembaran kerja yang menyenaraikan warna setiap kuda Dun-Pikin. Sekali lagi, kita hanya menggunakan kuda di kandang besar supaya jika cuaca buruk, mereka tidak perlu keluar.
  7. Sekiranya anda masih mempunyai masa untuk mengisi, maka anda boleh mempelai mereka dan menjadi pertandingan dandanan untuk melihat siapa yang mendapat kuda mereka yang terbersih. Atau, anda boleh memainkan permainan soalan gila.
  8. Permainan soalan gila hanyalah sekumpulan pertanyaan lucu dan konyol yang saya tulis pada kad indeks; mereka boleh bergilir memilih satu dan memberikan jawapan mereka. Ia bukan satu perkara yang menang / kalah, hanya sesuatu yang menyeronokkan untuk membuat mereka bercakap antara satu sama lain dan bersenang-senang.

Arahan untuk "Draw and Pass" Permainan

Ini adalah aktiviti pemanasan yang menyeronokkan sahaja. Bincangkan bahawa walaupun pelajaran hari ini tidak akan dipasang, berada di sekitar kuda di atas tanah masih memerlukan kita untuk mengetahui peraturan keselamatan di lapangan.

  • Pastikan setiap peserta mempunyai sekeping kertas dan sesuatu yang perlu diambil. Tekankan bahawa ia hanya untuk keseronokan, dan ia bukan masalah besar jika anda bukan artis yang hebat!
  • Apabila anda sudah bersedia untuk memulakan, anda akan menetapkan pemasa dan memanggil arahan pertama. Saya akan mengatakan mungkin seminit akan menjadi banyak masa jika untuk sebab tertentu seseorang tidak dilakukan, anda boleh memberi mereka beberapa minit lagi.
  • Apabila pemasa dimatikan, mereka melepaskan gambar mereka ke orang seterusnya. Kemudian, apabila arahan seterusnya dipanggil, mereka bekerja pada gambar yang baru saja mereka dapatkan. Apabila pemasa padam, mereka lulus semula. Jadi menarik, lulus, menarik, lulus, dll.

Jadi semua orang akan menyumbang kepada setiap gambar. Ia akan membuat beberapa karya seni yang menarik. Saya tidak pernah melakukan ini tanpa mendapat ketawa daripada semua orang.

Terserah kepada anda sama ada mereka menyimpan gambar yang mereka mulakan atau gambar terakhir yang mereka kerjakan.

Arahan Lukisan:

  1. Lukis bangsal
  2. Lukis penunggang kuda yang tidak sesuai di luar kandang
  3. Lukis penunggang dengan peralatan menunggang yang sesuai di dalam kandang
  4. Lukiskan kuda diikat di kandang
  5. Lukiskan orang dengan selamat di belakang kuda.
  6. Galakkan orang lain yang melintas dengan tidak selamat di belakang kuda dan apa yang berlaku kepada mereka
  7. Lukis kuda lain di kandang
  8. Lukis seorang yang berlari ke kuda yang lain
  9. Lukis apa yang berlaku apabila kuda melihat orang yang berlari
  10. Berikan karya seni anda sebagai nama yang sejuk dan tandatangannya. Mungkin bernilai berjuta-juta pada suatu hari nanti
Image
Image

Menggunakan Kad Flash Mereka Dibuat

Menggunakan kad flash yang anda buat, kami akan menggunakan lembaran kerja ini untuk mengenal pasti warna semua kuda di dalam kandang hijau. Di bawah ini, anda akan melihat warna dan kemudian bilangan kuda yang kami ada dalam warna itu di dalam kandang hijau. Isikan nama kuda di bawah warna yang betul.

Hitam 1-

Cat 1- 2-

berangan 1- 2-

Bay 1-

Cremello 1-

Strawberry Roan 1-

Permainan Soalan Gila

Image
Image

Petua Bantuan Lain

Anda ingin memastikan pelajar anda bersenang-senang walaupun mereka tahu mereka tidak dapat menunggang kerana cuaca atau keadaan tanah. Itulah sebabnya saya selalu memasukkan permainan jenis pemecah ais jika ia adalah kumpulan besar. Jika kumpulan kecil, anda masih boleh mencari permainan yang mudah dan menyeronokkan untuk mereka memulakan sesi dengan. Ia tidak perlu apa-apa gila atau mengambil masa yang lama, tetapi ia boleh menetapkan nada untuk sesi yang menyeronokkan.

Selain itu, melakukan aktiviti yang memberikan mereka sesuatu untuk pulang dengan membuat ibu bapa gembira. Seperti flashcards warna kuda, mereka boleh membawa mereka ke rumah dengan mereka dan menggunakannya untuk mengamalkan pembelajaran warna-warna. Apabila ibu bapa melihat flashcards, mereka akan kagum bahawa anda membantu mereka untuk mempelajari semua perkara penting mengenai kuda selain menunggang.

Mereka juga mungkin akan mendapat sepakan untuk melihat gambar "Draw and Pass" yang anaknya pulang ke rumah dan nikmati mendengarnya memberitahu mereka tentang bagaimana permainan dimainkan untuk membuat gambar itu kelihatan seperti itu!

Sekiranya anda mengimbangi aktiviti yang menyeronokkan dengan aktiviti pembelajaran, pelajar anda akan terus bersemangat tentang pelajaran yang tidak disertakan, dan anda akan menjaga ibu bapa gembira dengan membuat mereka merasa mereka mendapat nilai wang mereka!

Soalan & Jawapan

Disyorkan: